大学卒業後、４月から初めて本校の教員になった先生初’道徳授業です。友人が夏に自由研究を自主的に続けている理由を手伝いをしてみて初めて理解していく様子を扱った教材をワークシートを使いながらまとめていく学習をしていました。まだ職員室でも緊張した面持ちですごしている先生ですが、生徒の前では笑みもこぼれ、自分の大学での体験を交えて学問に取り組む姿勢についてのアドバイスもしていました(菅野)