今日は、６年生は、理科「私たちの生活と電気」の学習をしました。光電池や手回し発電機を使ってみて、「影をつくるとプロペラが回らない。」「手回し発電機の回す方向が変わるとプロペラの回る方向も違うよ。」など、「気付き」を共有し、学習問題を立てました。

５年生では、算数「正多角形と円周の長さ」で八角形の特徴について考え、「内側の角度が同じだ。」「内側にできる三角形は全部二等辺三角形です。」と気付きを共有し、正多角形の決まりについて理解を深めました。また、あるクラスでは毛筆に取り組む際に用紙いっぱいに書くためのこつをICTを活用して「気付き」を学習に生かしていきました。

学びの意欲につながる「気付き」、学びを深める「気付き」。

今日も塚戸小学校の子どもたちは「気付き」を大切に学んでいます。