体力テストの反復横跳び。
先生に6年生が「6年後はこんなに立派になれるんだと1年生に示せるように行動してください」と言われ、1年生に熱心にやり方を教えていました。
終わったら後は「すごいね！」の言葉と拍手。水筒を渡して水分補給。

頼もしく優しい6年生の姿に1年生は、そのあとの時間に手紙を書いていました。
「応援してくれてありがとう。あたたかい気持ちになった。」

6年生と1年生に焦点を当て、6年間の成長をイメージさせる意図があるこのプロジェクトのためにあるかのような光景に、感激続きの1日でした。