今日から分散登校が始まりました。学年の発達段階に応じて登校をしない児童は一部オンライン学習を取り入れて進めました。朝の会に各教室をまわると、登校しているＡグループの児童と登校をしないＢグループの児童がオンラインでつながっていました。担任の先生が「おはようございます」と呼びかけると、オンラインでつながっている子どもたちから「おはようございます」の挨拶が聞こえてきました。「子どもたちとつながる」ことが大切であると思いました。ご協力ありがとうございました。