６年１組は、矢部教諭です。社会科の授業を見ました。「大仏について調べよう」という課題です。大仏の大きさを示し、子どもに興味関心を沸かせます。大仏は、誰が、いつ、何のために、どのようにして作ったか、教科書や資料集で調べます。調べたことを発表しながら、理解を深めます。子どもたちの様子は、６年生になったという自覚が見られました。「興味関心をもつ→課題をつかむ→調べる→発表しあってまとめる」、問題解決の手法で学んでいました。