１年生の教科日本語の学習です。
ちょっと季節はずれてしまいましたが、山村暮鳥の詩「風景」を音読しました。
同じフレーズにはどんな意味があるのか。
感覚的にわかるように、折り紙で折った菜の花を、紙に貼っていきます。
ますます菜の花だらけになって、詩の意味がとてもよくわかりました。
最後に立って、振り付きで音読しました。
控えめな声での音読となりましたが、本当はもっと大きな声で歌いたかったですね。