３年生の国語の教科書に載っている「すがたを変える大豆」という説明文を使った学習をしています。
いくつもの段落に分かれているこの文章ですが、筆者が何を伝えようとしているのかを読み取るために、段落ごとに内容をまとめています。
ワークシートに書き出してみると、筆者の伝えたいと思っていることがより明確になってきます。
「まとまり」で読み進める３年生でありました。