２年生の国語では、スイミーを学習しています。各場面を読み取っていくうちに、物語の楽しさだけではなく、表現の美しさも学んでいます。
　たとえば、「にじ色のゼリーのようなくらげ。」という一文がありますが、なぜくらげが虹色に光るのかと子どもたちに聞いてみました。「光が当たっているから！」「なるほど。じゃあ何の光？懐中電灯かな？」とさらに聞くと、「あー！分かった、太陽だー！」と大盛り上がり。この一文の中から、太陽の光を浴びて虹色に輝いているくらげの様子をイメージし、読み取ることができました。
　また、太陽に当たるということから、深いところではなくて浅いところにいるのではないのか、落ち込んでいたスイミーが虹色のくらげを見て、目を虹色に輝かせていたのではないかなど、たくさんのことを想像していました。ワークシートはびっしりです。
　まだまだ続くスイミー、タノシミーですね。