３年以上の算数では４５分の学習をより自分のものとするために、共通のめあてとともに、その時間の自分のめあてもたて、ノートに書くようにしています。めあてをたてることで、より主体的に４５分の学習に取り組んでくれるのではないかと期待しています。その時間の学習状況や成果はどうであったか、めあてに対して振り返ることも大切にします。