いくつかの学年で、体育の時間にリレーに取り組んでいます。
チーム同士の勝敗よりも、バトンパスの仕方と、受け方、
リレーゾーンの使い方について考えながら活動することが大切です。
６年生はさすがによくわかっていて、チームごとに練習をしたり、
相談をしたりしながら、リレーを行っておりました。
チームごとに協力して、迫力のあるレースが展開されたのでした。