６年生が算数で円の面積について学習をしています。
半径×半径×３．１４
言葉で覚えるのは簡単ですが、それではあまり意味がありません。
教科書の付録を使って、どうしてそうなるのかを考えながら、学習を進めます。
ちょっと難しいけど、最後にはみんなで納得することができたのでした。
これも５年生までの学習が身についていればこそですね！