貸切バス２台に分乗して、教育センターへ行きました。子どもたちは、前後半で天文学習（プラネタリウム）と郷土学習に分かれて学習しました。郷土学習では、子どもたちは、地勢、生物、文化、生活、交通、公共施設のジャンルから、事前に調べたいことを決めていきましたので、DVD、パンフレット、パネル、標本、年表、図書を活用して学習していました。