２年生は、国語で「スーホの白い馬」の学習をしていました。

今日は、登場人物をまとめたり、場面絵をお話に出てくる順番に沿って並べたりしていました。

昨日の馬頭琴の演奏が思い出されます。
3/3 スペシャルコンサート
https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id...

今回は、学習の「途中」で演奏を聴かせていただいたことになります。タイミングで言えば、学習が終わってから聴くのも余韻を残すようでよかったでしょうし、学習の初めに聴くのも学習を進めていくのに効果的だったかもしれませんが、「途中」も両方のいいとこどりのようで結果的には良かったのかもしれません。まあ、どこで聞いても良い演奏が心に残ったことは間違いありません。いずれにしても、残りの「スーホの白い馬」の学習をするたびに、あのすてきな演奏を思い出されることでしょう。