3/4 係活動発表会 きはだ学級3/4 全校朝会(保健指導)1年間で保健室を利用した人数は延べ1950人もいました。去年は1770人だったので、180人多くなりました。けがで保健室を利用した人は約1200人もいて、打撲や擦り傷が多いそうです。残りは病気です。 楽しく学校生活を送るためには、何よりもまず安全に過ごさなくてはなりません。 1年間の自分の生活を振り返ってみて、来年度の1年間も安全そして健康に過ごせるように心がけていきましょう。 3/4 全校朝会(今週の目標)今週の金曜日には6年生を送る会が予定されています。 学校全体で「感謝の気持ち」が学校中に溢れる週になるといいすね。 3/4 全校朝会(校長先生の話)校長先生からは、今年度の残りの学校生活で「ちょこっとボランティア(ちょボラ)」をしてみたらどうかという話がありました。すまいるルームの友達は屋上で芝刈りをしてくれています。5年生の子供の数人はあいさつ当番の際に1年生の靴箱の靴を揃えてくれています。 みんながみんなのために、少しでも何かをしようという意識をもてるといいですね。 3/1 社会「ゆたかな自然を守り生かす小笠原村」(社会)4年生3/1 たくさん食べてね 6年生みんなが好きなメニューを 栄養バランスを考えて組み合わせました。 学年で投票をして、各学級1位のメニューが 先月から提供されています。 今日は6年4組のメニューです。 みんなたくさん食べてくれましたか? 3/1 6年生を送る会に向けて 4年生6年生にしてもらったことやあこがれているところを再度確認することに。 その一部を紹介します。 3/1 避難訓練今年2回目の体育館への避難訓練になりましたが、子供たちは「おかしもち」の約束を守って、落ち着いて避難することができました。 校長先生からは、避難の仕方を褒めていただくとともに、学校以外で地震や災害にあったときにも、学校での避難と同じようにできるとよいというお話をしていただきました。 3/1 タグラグビー出前授業 5年生技術面だけでなく、仲間を思いやる気持ちや対戦相手に対する敬意など大切なことを教わりました。 2/29 リスニング 6年生外国語支援員の先生が読んだ英文の日本語訳を考えます。意味が分かったかな。 2/29 分数 くすのき学級みんなが読みやすいように、数字で表すだけでなく、読み方を平仮名で書くこともしました。 2/29 体育 グリッドサッカー 4年生グリッドサッカーとはコートを分割し、動けるエリアを限定したサッカーです。 試行錯誤しながら作戦を立てていきます。 2/28 グリーンダストを校庭に昼休みには5年生の十数名がグリーンダストを踏んで固めてくれました。 2/28 もののとけ方 5年生「食塩は存在しているのだから、重くなると思う。」「食塩の粒が見えなくなっているから、重さは変わらないと思う。」など、既習事項や生活経験を基に予想を立てることができました。 2/28 総合 手をつなごう 4年生テーマに向かって深掘りしたり、友達と発表方法を検討したりしています。 2/28 錯視(図工)くすのき学級一枚の絵から若い女性が見えたり、老婆が見えたりと見方によって絵が変わってくることを学びました。 画用紙に色鉛筆で色を塗ってから、はさみで切って組み立てて完成です。絵が立体的に浮き上がってくるように感じられました。 みんな丁寧に色を塗っていました。 2/27 第2回クイズ大会第1ステージ 謎解きクイズクラブ早押しクイズ大会をしています。 今回は出題数が多いので2回に分けて。 6チームに分けて対戦しました。 2/27 国語 詩 4年生繰り返し表現や比喩表現がお気に入りのようです。 2/27 タグラグビー 5年生前にボールを投げることができないので、前にボールを運ぶためには走って前に進むしかありません。タグを取られずに、どうやってボールを前に運ぶのか、チームで作戦を立てていきます。 2/27 はばたけ!6年生(図工) きはだ学級 |
|