3年生の体育の授業ではハードルを行っています。上の画像は跳んだあとフォームを確認しているところです。体育の授業中にタブレットで遊んでいるのではありません。

2年生の社会の授業では、日本の農林水産業のうち特に水産業を中心に学びました。遠洋漁業と排他的経済水域の問題や獲る漁業から育てる業業への転換で栽培漁業と養殖の違いなどについて画像で確認しながらの授業でした。

本日の6時間目は1年生全員がゲストティーチャーを招いてネットリテラシー醸成講座を受講しました。SNSをはじめインターネットの利用は今や日常化しています。本日は、インターネットやSNSを使うえで気を付けなければならない個人情報の取り扱いやネット上の犯罪から身を守る方法について懇切丁寧にご指導していただきました。

運動会の個人種目の表彰をいたしました。１００ｍ走男女　１５００ｍ　８００ｍ　障害物競走男女の各種目の学年１位の生徒を表彰いたしました。

運動会当日はクラス優勝、準優勝と部活動対抗リレーの表彰を行いました。本日は色別優勝、準優勝と個人種目の表彰を行いました。色別優勝はC組（黄色）、準優勝はF組（紫）でした。各クラスの体育委員に賞状が渡されました。

卓球部は男子が世田谷区で優勝、女子が準優勝という輝かしい結果を残しました。おかげさまでこちらも男女ともに都大会に出場することが決まりました。また個人戦では男子は１〜４位を独占しました。女子も5位に入賞しました。こちらも併せて表彰いたしました。

本日の昼休み体育館で部活動と運動会個人種目の表彰を行いました。表彰の様子は後日ロイロノートで配信いたします。まずはバスケットボール部です。バスケットボール部は男子が世田谷区で3位女子が準優勝という輝かしい結果を残しました。おかげさまで男女とも都大会に出場することが出来ました。

本日は保健体育の教育実習生が研究授業を行いました。バスケットボールの授業でシュート練習、チームごとの作戦会議、5対5のゲームとスムーズに展開していきました。校長先生をはじめ保健体育科の先生方、他教科の先生方と多くの先生方が参観する中で、対象クラスの2年C組の生徒は、皆積極的に取り組んでいました。

今日の1時間目は道徳科の研究授業を3年生で実施いたしました。今日の主題は「がんばれおまえ」の教材で自分自身を見つめなおす（向上心、個性の伸長A3)でした。今日は校長先生と世田谷区教育委員会の先生が授業者を参観しご指導、ご助言をしていただきました。

本日は英語の積み重ねテストを実施いたしました。1学期の5教科の積み重ねテストは3回目が終了しました。この後は6月26日より実技教科の積み重ねウィーク、7月5日より５教科のおかわりウィーク（再テスト）を予定しています。

今朝は生徒会主催で学校周辺の清掃ボランティア活動を行いました。朝早くから多くの生徒が参加してくれました。

3年生の英語の少人数です・単元は”Haiku in English”で、日本の伝統的な文化の俳句を英語で紹介した文から学びました。現在完了形、現在完了進行形も出てきました。

朝はかなりの勢いで雨が降っていましたが、昼前には上がりました。体育の授業も外で行うことが出来ました。桜丘中のグランドは水はけがいいですね。

1年生の英語の少人数授業では、世田谷区教育委員会より指導教官をお招きして研究授業を行いました。会話を聴いて得た情報や絵を見て説明するところでは、班で話し合いロイロノートで情報を共有いたしました。

2年生の理科の授業は「原子と分子」についての単元で、原子とは何か、原子にはどんな種類（元素）があるのかを元素記号と周期表をつかってまなびました。

今日の生徒朝礼はモニターとタブレットを使って行いました。生徒会からのアンケートにはタブレットからロイロノートを使って回答いたしました。

陸上競技部は12日（土）、13日（日）の両日にわたり八王子市上柚木運動公園で行われた地域別陸上競技大会に参加いたしました。参加した全員が大健闘いたしました。その結果共通女子走り幅跳び（2年生）と、1年男子１００走で総合体育大会（都大会）への出場をお陰様で決めることが出来ました。なお、総合体育大会は26日、27日の両日江戸川陸上競技場で行われる予定です。

保健体育の教育実習生の学級指導の実習は2年F組で行っています。終学活は生徒の司会進行で運営されておりますが、担任からの連絡は実習生が行いました。みんな静かに聞いていました。保健体育の教育実習も今週で最後になりますね。

今日の1年生の社会の授業では、世界の三大宗教について学びました。班ごとに調べてことを発表し全体で共有しました。

3年生の保健体育の授業では感染症について学びました。まさしく今新型コロナウイルスによる感染症が蔓延している中、今日の授業で学んだことを実生活に生かしてほしいと思います。