2年生の国語の授業です。「メディアを比べよう」の単元で、メディアの特徴について各班で話し合ったことの発表とTeamsで授業を受けている生徒の意見を取り入れながら進めていきました。

1年生の英語の授業です。ALTの先生が江の島を訪れたときの様子を画像を映しながら説明しました。

3年生の今日の学活はNIE'Newspaper in　Education"の取り組みを行いました。4月に各自で決めた年間のテーマに沿った記事を見つけ出しその変遷をレポートしていきます。

朝岳活で出席確認した後、担任の先生が自宅学習の生徒とTeamsを使っての対話で様子を確認しています。本日は漢字チャレンジのため副担任の先生が教室でテスト監督を行い担任の先生は廊下で対話をするといった場面も見られました。

本日の朝学習では、全学年共通の「漢字チャレンジ」を実施いたしました。これは全学年共通の漢字の問題を15分間で解くもので、全員対象にに実施しますが採点は希望者のみおこないます。成績には含みません。満点者にはミニ賞状を贈呈します。分散登校でBグループの生徒は明日実施します。

3年生の理科の授業です。今日は仕事とエネルギーの単元で、てこのしくみを利用した輪軸について学びました。

2年生の英語の授業の様子です。2年生のこの時期にはすっかりALL ENGLISHの授業にも慣れてきていますね。

2年生の社会の授業の様子です。今日は開国と近代日本の歩みの単元の江戸幕府の滅亡について学びました。

1年生の素額の授業の様子です。今日は一次方程式に取り組みました。

つい先日までパラリンピックが行われていた競技場を今日は特別に見学することが出来ました。案内をしてくださいましたJRA馬事公苑の職員の皆さま、ボランティアの皆様にはあらためて感謝もうしあげます。ありがとうございました。また生徒会施行部の皆さんも見学の様子を随時学校に配信するなど大変でしたね。ありがとうございました。

メインアリーナ（競技場）です。こちらでは障害飛越競技、馬場馬術競技、総合馬術競技の馬場馬術（調教審査）、障害飛越（余力審査）、パラリンピックの馬術競技が行われました。いくつか障害がオリンピックと同じ位置に設置されていました。

スタンドを見学しました。本来ならばたくさんの観客が入る予定でしたが、無観客での開催となりました。スタンド一部は撤去されるとのことです。

入場して真っ先に目にしたのは実際に障害飛越競技で使われた障害です、1ｍ６０ｃｍの高さがあるそうです。しかもこの障害はオクサ―といって高さだけでなく幅もあります。
他にもだるまや、姫路城をかたどった障害など日本らしさを想定できるようなものが置かれていました。

9月7日（火）に馬事公苑リモート見学を行いました。本来は生徒全員で見学したいところでしたが、コロナ対策のため生徒会執行部が直接馬事公苑に出向き、全校生徒にリモートで配信しました。馬事公苑の職員の方とボランティアの方の話を聞きいよいよスタートです。

昨日9月7日は二十四節気の白露でした。朝夕の気温が低くなり草花に露がつくころといわれています。秋の訪れですね。校庭の隅のキバナコスモスも満開です。寒暖差が大きくなってきました、体調の管理に気をつけましょう。

お昼すぎには激しい雨が降りましたね。放課後には雨も上がり校庭の水たまりもほとんどなくなりました。大会を控えたサッカー部、野球部、陸上競技部が軽く体を動かしました。

2年生の美術の授業です。今日は浮世絵の干渉を行いました。富嶽三十六景の「神奈川沖浪裏」について、作品の背景や感想をロイロノートを使って記入し提出しました。

3年生の音楽では、合唱コンクールの自由曲の候補となる曲を聴き、ワークシートに曲の特色や感想を書き入れ選曲の資料としました。

2年生の家庭科の授業です。今日は日常生活の中のユニバーサルデザイン、バリアフリーについて学びました。

1年生の保健体育の授業の様子です。今日は「自分に合った運動」について学びました。