2年生の国語の授業です。文法の授業でしたが、前半は日本の伝統的な年中行事、伝統的な遊びについて学習をしました。

2年生の理科の授業です。今日は電圧についての学習でした。タブレットやモニターを利用し考える授業でした。

今朝の朝学習はキュビナを利用しました。キュビナはそれぞれの課題に合った学習ができますので朝学習以外でも活用しましょう。

今日は二十四節気で大寒です。一年で一番寒い時期となりました。今週末から来週にかけて寒波の襲来が予報されたいます。体調管理には十分に気を付けましょう。特に3年生は来週から私立高校、都立高校の推薦入試が行われます。日頃の力を発揮できるようお祈りします。

2年生は、2月に行われる校外学習についての学年集会を行いました。きょうは、概要の説明と実行委員の紹介を行いました。

3年生では合唱コンクールの学年練習が始まりました。素敵な歌声が体育館に響きました。1月31日より全学年でクラス練習が始まります。楽しみですね。

1年生の国語の授業では　考える人になろうの単元の「たのしい制約」で、身近にある制約について班で話し合いました。

3年生の保健体育の授業です。今日はハンドボールのゲームを行いました。

3年の道徳の授業です・こちらは内容項目「D(22)　よりよく生きる喜び」について学びました。

2年生の道徳の授業です。こちらは「内容項目　A　個性の伸長」で自己を見つめ良いところを伸ばしていこうという内容に取り組みました。

1年生の道徳の授業の様子です。こちらのクラスでは「内容項目B　友情、信頼」についての授業でした。

生徒会役員生徒が校長先生と懇談会を実施しました。

先生方を対象にすまいるルームについての研修をしました。

生徒会役員が青少年委員さんとの交流を行いました。

体育館ではバレーボールをしました。
サーブのしかたについて確認し、各自で取り組んでいます。

校庭ではソフトボールをしています。

１年生の数学では平面図形の作図について学習しました。
コンパスや定規を使って、どのように作図すればよいのか考えながら取り組んでいました。

１年生の社会では南アメリカ州の開発の進行と影響について学習しました。
農業と鉱産資源の開発についてまとめたあと、アマゾン川流域の熱帯林では開発を優先すべきか、環境保護を優先すべきか、班で意見をまとめたうえで黒板に書いて発表しました。

放課後に合唱コンクール実行委員会を行いました。
プログラム表紙にする絵の選定や放課後練習の割り当てを話し合いました。

ジェンダーのお話、LGBTQのお話を聞きました