４年３組の道徳の学習の様子です。はじめに、日本漢字検定協会で調査した「友だちに送りたい漢字」が紹介され、みんなだったらその漢字にどのようなイメージを持つか意見を出します。次に、自分なりに「友だちに送りたい漢字」を考え、その理由を書きます。どの子も真剣に漢字を考え、漢字を選んだ思いを文章にしています。