今日はＡ・Ｂ両チームの演奏をそれぞれ聞きあいます。主旋律はちゃんと聞こえているか、伴奏は主張しすぎていないか…など、聞きあうポイントを先生に教えてもらいます。聞くポイントと同時に演奏するポイントでもあります。子どもたちは真剣です。