６年生の算数です。
「データの見方」の単元です。２クラスの読んだ本の冊数の平均値、最ひん値の求め方を学習しました。２つの値から、読書量が多いのはどちらかを話し合いました。先生の問いかけから、様々な考えが発表されました。