9/3 生活科の様子
2年生の生活科の学習です。ミニトマトの栽培について、振り返りをしていました。
ある1クラスの先生が授業を進めているところを、他の全クラスが自分の教室で見ていました。 葉や茎、実の様子などについて気が付いたことや思ったことをワークシートにまとめ、それを発表する様子が映し出されました。すると、「そういう言い方もあったか。」と画面を見ながらつぶやいている人がいました。 分散登校なので半分の人しかいませんが、こうして学年全体をつないで授業をすることで、いつも以上に様々な感じ方や意見にふれることができます。新しい学習の形です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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