家庭科の授業様子
5年生の家庭科です。
整理・整頓について学習していました。 整理とは、整頓とは、と言葉の意味について確認した後は、実際に自分の道具箱を整理・整頓しました。 よく使うもの、たまにしか使わないものを分け、置く位置を考えながら、それぞれ取り組んでいました。 タブレットでビフォー・アフターの写真を撮り、さらに実践してみた振り返りをしっかりと記録します。 教科書上の、理論上の知識だけで終わらせず、実生活に結び付けて実践力を高めていくことも、家庭科の学習の大事な要素です。 ぜひご家庭でも、実践するようお声かけいただければと思います。 と、書いている私も、今週末がんばります・・・。 |
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