３年生が「スクラッチ」というアプリを使って、プログラミングを行っていました。

黒板には、「論理的な考え方」と書かれていました。動く動画を作る過程で、１つの物を動かすための指示の出し方を論理的に考えます。

とても集中して取り組んでいました。