きれいになった東京駅を左に見て、官公庁を通り抜け、国会議事堂到着。

お弁当タイム。温かい日差しが気持ちいいです。美味しいお弁当、ありがとうございます。

近現代のコーナーも興味深いです。
グループまとまって行動できているでしょうか。

今、よその学校の子どもをしかってしまいました。

グループで課題を解きながらまわっています。たくさんの学校が来ているなか、どんな見学ぶりを山野の子どもたちは見せてくれるのでしょうか。

江戸東京博物館に到着。

東京タワー、スカイツリーを車窓から見て、江戸東京博物館へ。

　晴天に恵まれ、６年生社会科見学の出発です。今日は、江戸東京博物館と国会議事堂に行きます。博物館では、江戸時代の様子を見学して歴史を学び、国会議事堂では、日本の政治について関心をもつ機会になればと思います。いってきます。

中休みに運動委員会の子どもたちが中心となって、鉄棒検定が行われました。カードが初級からあり、できたところに先生や運動委員からシールをもらいます。ビブスをつけた子どもたちが運動委員です。子どもたちは、自分で挑戦する技を決め、それぞれがんばっていました。

　天候が心配されましたが、無事にさつまいもを掘ってくることができました。思っていたよりも大きなさつまいもが掘れて、「見て見て！すごい！」と驚いていました。「お家でどういう料理になるのかな？」と、どんな料理になるのか楽しみにしている様子でした。
　※掘ったさつまいもは、10月31日（木）の給食「さつまいものかき揚げ」に使われます。

今日は、チキンライス、牛乳、スペイン風オムレツ、かぶのスープです。
メモは、配膳量と、食器についてです。
山野小には、大きいお碗と小さいお碗の2種類のお碗があります。スープなどの汁物は、小さいお碗に入れています。これは、汁物を大きいお碗に入れてしまうと、手の小さい低学年にとっては持ちにくく、こぼして火傷をしたりしやすいので、低学年にもしっかり持つことができる小さいお碗に汁物を入れた方がよいであろうという理由からです。しかし、この小さなお碗では、5.6年生は一人分量がお碗１杯以上に、なってしまうことがあります。そのことを頭に入れて、配膳量が少なすぎないよう注意して盛りつけましょう。

　山野小学校では、もし子どもが何らかの理由で、本来食べてはいけない原因食物を食べてしまったときの対応をシミュレーションしました。実際に役割分担をして行いました。
　緊急時は、エピペンというものを使用します。今日は、トレーニング用のエピペンを使用し、教職員が全員体験しました。いざという時に、備えています。

　５年生の練習風景です。バンドは、楽譜を見ながらずい分とそろって演奏できるようになってきました。劇は、自分たちで考えてきた台本がいよいよ完成していました。去年の舞台の様子をテレビで確認して参考にしているグループもありました。ボランティアに入っていただいている保護者の皆さまのご協力をいただいています。フェスタに向けて、それぞれのてっぺんをめざす支援をしていただいています。

世田谷市場にやって来ました。
ビデオやクイズなどでとても分かりやすく説明していただきました。

お天気が不安定なので、バスの中でお昼ごはんです。

次太夫堀公園にやって来ました。
敷居や土間など、昔なら当たり前のものを実際にまたいだり、入らせてもらったりして体験しました。

郷土資料館では、少し昔の道具を見せていただきました。展示室では、興味深く見ていました。

郷土資料館の代官屋敷にやって来ました。木のにおいがいいです。ガイドさんのお話しをよく聞いてメモを取っています。

　でもまだまだ、たくさんのてっぺんがある！
　６年生、がんばるぞ！

　連合運動会が終わりました。
　また、一歩卒業に近づきました。

　たくさんの思いを込めて。
　結果はもちろん大事ですが、それよりも同じ思いを共有できる仲間がいることが大事。

　みんな、輝いているぞ。