いためて作ろう朝食のおかず。野菜いための材料を切っています。

かげと太陽。日なたと日かげの違いを考えます。

転入生の紹介がありました。一時帰国の児童も含めて、山野小学校は今日から１０１８名になりました。

代表委員会からは、廊下を走っている児童についての報告と、校内安全マップの紹介がありました。

さあ、７月になりました。梅雨も明けて、夏真っ盛りです。６年生の号令で、元気にあいさつをします。校長先生からは、後３週間で、自分の立てた１学期のめあてを振り返り、やり切ろうというお話がありました。

くらしをささえる水。水の使用について、自分たちの暮らしを振り返り、自分たちのできることを考えます。各自が付箋に書いています。足りない時は、付箋、おかわり！

７月２７日から２泊３日で行われる日光林間学園のオリエンテーションを行いました。

魚のたんじょう。メダカの成長の過程を映像で確かめます。

どんな式になるのかな。テープ図を見ながら、何算になるのかを考えます。

電気のはたらき。電気の流れる向きをプロペラの回転で確かめます。

モンシロチョウの観察。記録をまとめています。

ドレミの音で遊びましょう。

たし算とひき算の関係を使って、問題を考えます。

ひき算のひっ算。今まで学習したことを使って、虫食い算の問題を作る学習です。

最後は教職員、会場の皆さんと一緒に歌いました。

出演した方々、コンサートの運営に携わってくださった多くの方々に感謝いたします。

新校舎、新しい体育館での初めてのコンサートです。砧中学校吹奏楽部をはじめとして、１４グループがエントリーしました。一部だけですが、ご紹介します。

低学年が元気に第２校庭で遊んでいます。

旧プール門から見た旧体育館です。

新校舎側から山野の山方向は、こんな風に見えます。