三番目は４年生です。

今月は小川さんの担当です。今朝撮影された仮設校舎解体現場の写真をご紹介します。
昨日、地域の方々や保護者を対象にした体育館と残りの旧校舎の解体説明会が行われました。解体は体育館から始まり、次に旧校舎に移ります。途中からは校庭整備と併行しながらの工事となります。しばらくご迷惑とご心配をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

二番目に入るのは、１年生です。

３年ぶりに、自分の学校で水泳の授業です。初めて新しいプールを使うのは５年生。元気に水しぶきを上げていました。

おはようございます。早起きして観戦し、残念！という人も多いのではないでしょうか。７月の校門掲示のご紹介です。

いためて作ろう朝食のおかず。野菜いための材料を切っています。

かげと太陽。日なたと日かげの違いを考えます。

転入生の紹介がありました。一時帰国の児童も含めて、山野小学校は今日から１０１８名になりました。

代表委員会からは、廊下を走っている児童についての報告と、校内安全マップの紹介がありました。

さあ、７月になりました。梅雨も明けて、夏真っ盛りです。６年生の号令で、元気にあいさつをします。校長先生からは、後３週間で、自分の立てた１学期のめあてを振り返り、やり切ろうというお話がありました。

くらしをささえる水。水の使用について、自分たちの暮らしを振り返り、自分たちのできることを考えます。各自が付箋に書いています。足りない時は、付箋、おかわり！

７月２７日から２泊３日で行われる日光林間学園のオリエンテーションを行いました。

魚のたんじょう。メダカの成長の過程を映像で確かめます。

どんな式になるのかな。テープ図を見ながら、何算になるのかを考えます。

電気のはたらき。電気の流れる向きをプロペラの回転で確かめます。

モンシロチョウの観察。記録をまとめています。

ドレミの音で遊びましょう。

たし算とひき算の関係を使って、問題を考えます。

ひき算のひっ算。今まで学習したことを使って、虫食い算の問題を作る学習です。

最後は教職員、会場の皆さんと一緒に歌いました。