大掃除をやっている６年生です。普段やらないところまでありがとう。

２年生も頑張ります。６年生がお手本です。

登校時間になりました。校庭の霜柱がとけて、ゆるくなっていたところがあります。先生たちが赤いコーンでガードをしました。ゆるくなったところに足を入れると乾いた後足跡がついてしまい校庭がでこぼこになります。みんなの校庭なので大事にしましょう。

低学年の外遊びです。クラス遊びが始まる学級もあるようです。

「朝来るときは寒かったけど、遊ぶときは平気！」と笑顔で声をかけてくれる２年生。元気です。

多目的室を広く使い、書初めの練習をしている様子です。

まずは手本をなぞって練習です。始筆、終筆を確認しながら筆を動かします。空いたところには名前の練習をします。

「時空を超えて」の作品が完成した人から名札をつけたり次のお楽しみの作品を作っている様子です。

ラストスパート、完成に向けて頑張っている様子です。「すごい！」「すてき！」なんていう表現しかできない自分が情けなくなるほど、子どもたちの表現力は多様で豊かです。

「お手紙を書こう」の清書をしている様子です。みんな真剣に書いています。最後、先生に見せて細かななおしを教えてもらいます。

今日は２学期最後の図書の時間です。図書委員のお兄さんお姉さんからサプライズプレゼントがありました。新聞紙に包んである絵本です。中身は分からないけれど選び、借りて帰る。自分が選んだ本ではありませんが、５・６年生が１年生の好みを考えながら選書し、包んでくれました。どんな本と出合えるでしょうか。家で包みを開けた時の顔が見られなくて残念ですが、出会った本も楽しんでほしいです。

本を借りた後は、好きな本を読みます。大きな本を手に取る子も。

「新種発見！合体昆虫」の制作の様子です。楽しい作品がたくさんです。

きれいな羽がついている昆虫、丸くてかわいい昆虫など、子どもたちの思いが詰まった昆虫ばかりです。

体育の研究授業を参観しました。「鉄棒遊び」の学習です。まずはうんていやジャングルジムに挑戦です。鉄棒を握る力につながる大事なウォーミングアップです。

ジャングルジムを使って「ドンじゃんけんポン」をしています。

鉄棒は２人一組になりペア学習で取り組みます。見ている人は、何回できたか数えながら応援します。

担任の先生の話によると、ペア学習をするようになって、技がメキメキできるようになったとのことです。

最後に「鉄棒学習をやって、感じたこと・思ったことは何かありますか？」という先生の問いかけに、たくさん手が挙がります。
「（鉄棒の技ができて、鉄棒から）降りるときに、いい風が吹いた気がして気持ちよかったです。いろんな連続技をもっと試したくなりました。」と発言した子もいました。

「班の友達と仲良く遊ぼう」の様子です。お正月遊びを通して、協力して楽しく遊ぶことがねらいです。ルールは自分たちで考え付け加えたり、ことばで自分の考えや思いを伝えながら楽しく遊んでいます。