６年生の家庭科の授業です。夏のすずしい住まい方の工夫の1つに、通風があります。自分の家の間取りを書き、窓やドアを開けたらどこに「風の通り道」があるかを確認しました。一週間、実際に家でやってみてエアコンだけでなく、すずしい住まい方の工夫につなげていってほしいです。

３年生の日本語の授業です。世田谷区の地名や由来についてクイズを使って学んでいます。「みなさんがよく知っている駅の名前にもあるんですよ。」というヒントを聞いてだいぶ答えが分かった人がたくさんいました。

５年生の外国語の学習です。
今日は「オリジナル時間割をつくろう」ということで、「算数」「体育」などの教科を英語で何と言うのか、学習していました。

好きなように時間割を組むだけでなく、「スペシャル科目」も作りました。「料理」や「サッカー」のように、自分の好きなことを時間割に組み込めます。
みんな和英辞典をもってきて、自分の好きなことの英語での言い方を意欲的に調べていました。

２年生のマット遊びの様子です。
様々な場が設定され、それぞれの場にあった動きを楽しみます。時間でローテーションしているので、満遍なく体を動かせます。
楽しみながら、体を支える力をつけたり、バランス感覚を養ったりします。

６年生の図工「墨から生まれる世界」です。
墨の濃淡を生かし、さらに毛筆だけでなく割り箸や段ボール、麻ひもなどといった道具の特徴も生かし、味のある作品を描き上げていました。

今日は２年生がプールに入りました。
曇っていて少し肌寒い感じでしたが、みんな水の中で楽しく活動し、水に親しむことができました。
補助員の方も入ってくださり、安全に留意して授業を進めています。

続いて、虹のハンモックです。足がめっちゃ痛いそうです！

場所を移動しました。１２３組はふわふわドームで遊び始めました。

ちょっと遊んでから、お弁当になりました。食べているうちに、雨雲も流れていって、日が射してきました。

昭和記念公園に着きました。こちらは曇りです。クラスごとの集合写真を撮りました。

朝の水やりも慣れてきました。愛着をもってお世話している様子がすてきです。
２年生のトマトが赤く色付きました！！

水曜日は、１、２、３年生が校庭でロング遊びです。
元気いっぱい遊んでいました。

一番下の写真は、養護教諭が熱中症指数を計測している様子です。
値が高いと熱中症にならないように、水分補給や休憩をとるようにを促しています。場合によっては、運動を中止することもあります。

１年生が遠足に向けて、学年集会を行いました。
「みんながたのしいえんそくにしよう。」とめあてを確認しました。
話をしっかりと聞く姿勢から遠足への意気込みを感じました。　

クラスで集まって、遊びの練習です。
まず、グループごとに遊びました。鬼ごっこ、ハンカチ落としなど、グループで話し合って決めた遊びを楽しみました。
そして、クラスみんなで「だるまさんがころんだ」をしました。
笛の合図で、学年みんなが集合しました。
整列に少し時間がかかってしまいました。本番の遠足までにレベルアップしていきます！

１年生の算数です。たし算表を作ってから、そのきまりを見つけました。
たくさんの手が挙がり、気付いたことを発表しました。

１年生の図工「わくわくボックス」です。家から持ってきた空き箱を何かに見立てて変身させます。ロケット、さかな、バッグ・・・
用意されたたくさんの材料を上手に使って、オリジナルのボックスを作りました。

６年生の算数です。
「データの見方」の単元です。２クラスの読んだ本の冊数の平均値、最ひん値の求め方を学習しました。２つの値から、読書量が多いのはどちらかを話し合いました。先生の問いかけから、様々な考えが発表されました。

集会委員会では、次回の集会に向けてマジックと紙で大きな文字を書いたり、次回の集会の内容を話し合ったりしていました。
１年生から６年生まで全校児童が楽しめるように工夫することが高学年の醍醐味です。

国際理解委員会の様子です。タブレットや本で調べて「水と衛生」「世界の子ども達の様子」など様々なテーマをもってポスター作りをしました。どの子も真剣です。低学年でも分かりやすいように、表現の仕方を工夫していました。

５年生と６年生は、委員会活動で学校の仕事を分担して行っています。
本日はまず、１学期の仕事内容のふりかえりをしました。各自で委員会カードに反省を書き込んだり、さらによりよく活動できるように提案したりと積極的に話し合っていました。