本日は、３〜６年生の演目を見る児童館賞日１日目でした。

トップバッターは３年生です。
元気いっぱいの演技です。

「控え室」では、緊張しながら出番を待っています。　

続いて、４年生です。

幕が開く前の緊張感・・・乗り越えて挑んでいきます。
「控え室」では、子供たちで入念な確認を行っていました。

教室でテレビ中継を見る学年もあります。　

そして、５年生です。

合奏が始まる瞬間です。　

最後は、６年生です。
司会・進行、合奏、おわらい、個人芸、ダンス、劇、民舞
など工夫が凝らされたものでした。

高学年になると照明なども
児童によって分担して行われます。

まさに、協力して一つのものを
作り上げています。

この写真も６年生の様子です。　

参観はこのような形で児童は、見ています。
２学年が参観、１学年が演じています。　

児童館賞日の二日間は１Gのみ
遊べます。

授業や演目の合間を
しっかりと体を動かして
遊んで気分転換をはかることができます。　

１年生の様子です。

１年生の教室は、体育館に近いので、音楽や音が聞こえてきます。それでも、ご覧の集中力です。　　

1年生の算数です。

１２−３の計算の仕方を考えました。
自分の考えをノートに書き、ロイロノートに送信して、全体で共有しています。

説明の仕方もずいぶん上手になりました。　

今日は、やまのフェスタのリハーサルなので、朝は学級の時間でした。外遊びをしているクラスもありました。教室でゆっくり過ごすクラスもありました。

１、２年生のお店屋さんが終わって、どのクラスもホッと一息でした。　

３年生の様子です。

準備する３年生。緊張感が漂います。

演技には気迫が感じられました。

４年生の様子です。

舞台で演奏している仲間のことをサイドステージから静かに見つめている姿に、仲間を思う誠実さが表れていました。つい出来映えに目がいきがちですが、このような舞台を支えている姿にも、やまのフェスタで育てたい心が表れているのです。

先生が、遠くから見守る背中にも優しさが感じられました。　

６年生の「エンディング」のリハーサルの様子です。

６年間の思いが、歌や代表児童の言葉に込められていて、圧巻です！！

先生達は、当日の６年生の「エンディング」を見ることが出来ないので、たくさんの先生達が見にきていました。山野小学校の６年生たちの真摯な姿に感動していました。

６年生の担任の先生からも「みんなで歌えることのありがたさを感じていることがキラキラした目に表れていて、とてもすてきです。」と温かい言葉を掛けられていました。

最後は、６年生たちみんなで、本番での成功を願って、気持ちを一つにしました。　

代表委員さんが、体育館の入り口の装飾をしてくれました。
会場にお越しの際には、校内の掲示物もぜひご覧ください。　

今日は、リハーサルのため、主に低学年が遊んでいました。
広い校庭をのびのびと使っていました。　

１年生の図書です。

本を借りて、静かに読んでいました。
山野小学校の図書室も秋真っ盛りです。　

明日から始まる３、４、５、６年生の舞台に向けて、放課後、先生達で準備をしました。

先生達もみんなの一生懸命な姿を心から楽しみにしています！！

　１・２年生のお店屋さんは最終日でしたが、上学年のお兄さん、お姉さんが入れ替わり立ち替わり来てくれて、どのお店も大賑わい。行列もできていました。自分たちで作った絵本を読み聞かせたり、手品を披露したりするお店もありました。どの店員さんもよく頑張っていました。

どんぐり迷路
人形劇
わごむ鉄砲しゃげき

数え切れないほどのお店が並んでいます。
外の掲示も工夫が凝らされています。