４年生の国語では「熟語の意味」について学習しています。熟語を作る２つの漢字は、どのような関係にあるのか考えました。「似た意味の２つの漢字の組み合わせ」「反対の意味の２つの漢字の組み合わせ」「上の漢字が下の漢字を修飾する関係にある熟語」「下の漢字が上の漢字を修飾する関係にある熟語」に分類して、どんな熟語があるか考えて発表しました、次々と手が挙がり、たくさんの熟語を見つけることができました。２つの漢字がどのような関係がある漢字なのかを考えることで熟語の意味も見えてきたのではないでしょうか。日頃、本や新聞で見つけた熟語やこれから学ぶ熟語も、どのような作りになっているか考えると面白いですね。