今年度１回目の研究授業が６年１組で行われました。今年度の研究主題は「互いを認め合い、よりよい学級・学校をつくる児童の育成」です。
今日の学級会は「クラスマークと活用方法を決めよう」を議題に活発な話合いが行われていました。