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5/14  4年生  理科 「とじこめた空気の力」

前の時間、空気でっぽうで押し出す力を確かめました。
そして、本授業は、空気でっぽうの管の部分を使って
上から空気を押して、空気の体積と手ごたえの関係を
調べました。
実験で感じた空気をイラストで表すことで、
空気の状態をつかむことができました。

閉じ込めた空気を押すと、体積が小さくなる。
体積が小さくなると手ごたえは大きくなる。
と学習をまとめました。
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