1日に家庭や学校、そして、世田谷区全体からどれほどのごみが出ているか調べました。
この大量のごみは、どこにいってどうなっているのか予想しました。
多くの疑問から、これからの学級全体の学習問題を作りました。
4年生の子どもたちは、自分の考えを進んで発表することができていました。