２月１８日（金）
　総合的な学習の時間で、手話のゲストティーチャーをお招きしました。

　手話の学び方の一つとして、
クイズを交えながら、
「ネコ」「犬」などいろいろな言葉を
表現する方法も知ることができ、
手話を用いて表していました。

　手話だけでなく、
口語や指文字、筆談、身振りなど、
いろいろな方法でコミュニケーションを
取ることができました。

　最後には手話で
「ありがとう」「さようなら」と
あいさつをしました。

　授業が終わっても、ゲストティーチャーに質問に行く児童も見られ、
意欲的に活動できました。

　これから４年生は、バリアフリーについて学習した様々な事柄を
ポスターセッションで発表していきます。

２月３日（木）
　４年生は総合的な学習の時間で「バリアフリー」について学習しています。

　今回は盲導犬ユーザーさんのお話を聞いたり、白杖体験をしたりしました。

盲導犬の役割や、身近にあるバリアフリー設備の意味に気づくことができました。