１学期を振り返って

３年生になり、早くも１学期が終わります。この１学期は、３年生にとって、とても濃いものになったのではないでしょうか。
　５月には運動会、先月には修学旅行と、大きな行事が行われましたが、どちらの行事もコロナウイルスが流行し始めてから、初めて元の形に戻されて行われました。
　私たち３年生も知らない、コロナ前の運動会をどう成功させればよいのか、宿泊行事を行ったことがないのに、いきなり修学旅行に行くのか、そういった不安や、成功させなければ、という皆の熱い思いから、プレッシャーがかかっていたと思います。それでもなお、最高学年としての責任と、３年生ならではの団結力を発揮したことで、どちらの行事も無事にやり遂げることができました。
　私自身も、運動会、修学旅行は、自治委員として自分の仕事に力を入れて取り組みました。自身の記憶にはっきりと残る、色濃い思い出となり、３年生の最初の行事から、よいスタートを切れたと思います。
　夏休みから、私たち３年生は、本格的に受験へと一歩を踏み出していきます。慎重に、冷静に、受験へと準備を進めていきましよう。
　受験は団体競技、私たちの団結力を発揮するときです。互いを支え合い、認め合える、そんな雰囲気づくりに２学期から徹していきます。

１学期を振り返って

　まず、学習面では、２年になり学校生活にも慣れ、生徒同士で教え合ったり、先生に質問したりと工夫して勉強している様子が見られました。また、１年生の時よりもノートをうまく書けていたり、集中力が上がっていたりと、成長したと感じられる部分が多数ありました。一方で、運動会の後やテストの後で気が抜けてしまい、授業の準備をしていない人や、切り替えができていない人がいました。
　次に、生活面では、あいさつが増え、チャイム着席もできており、基本的な生活が過ごせていました。また、クラスだけではなく、学年全体で仲が良く、昼休みなどで廊下がすごく賑やかで元気だなと感じました。しかし、遅刻する人が各クラス数名いて、先輩という意識が足りない部分もありました。
　行事面では、運動会が一番印象が強く、初めてコロナ禍の前とほぼ同じ形で行事を行うことができました。リレーでは学年で違反がセロで皆で喜び合えたり、団結力が深まり、よい思い出になりました。また、練習も主体的に取り組み、真剣さが伝わりました。しかし、運動会に集中してしまい、日常生活が疎かになったり、運動会と授業でメリハリがついていない人もいました。職場体験の事前学習では、体験させていただく事業所を班員と協力して調べたり、履歴書を作成したりと、９月に行う職場体験に向けて準備を進めました。普段班長にならない人も班長になるなどいろいろな体験ができて、一回一回を無駄にせず全力で取り組むことができました。
　以上を踏まえ、夏休みをはさんだ２学期は、夏休み後の気の緩みをなくし、遅刻や忘れ物をなくすなどの改善できるところを学年全体で意識し、２年生の２学期から学校の中心となるという自覚を持って過ごしていきます。

１学期の振り返り

　私たち１年生は松沢中学校に入学し、科目が増えたり、部活動が始まったりと小学校とは違う生活となりました。
　４月、クラスメイトに積極的に話しかける人が多くすぐに雰囲気の良いクラスをつくることができました。部活動では先輩方と関われる機会が増えると同時に、自分が興味のある分野について知ることができました。今までは先輩方とは関われる機会が少なかったのですが、部活動や委員会を通じて幅広い交友関係を築くことができました。
　５月には、１学期の中でも大きな行事である運動会がありました。行進練習や大繩練習などが始まり、クラスの団結力が深まりました。そして、運動会を通して松沢中学校の一員になれたような気がして嬉しく思いました。
　６月には、学年行事の河口湖移動教室がありました。班行動やほうとう作りでは、それぞれの役割を果たし責任感を養うことができました。クラスメイトと共に都会では味わえない自然を味わうことができ、良い思い出となりました。
　１年生は、この１学期、生活面、運動面でどちらもよくできている人が多く、たくさんのことを学ぶことができました。最近では、以前まではできていなかったチャイム着席や提出物の管理を少しずつできる人が増えてきていたり、積極的に先輩方や先生たちにあいさつをする人が増えてきたりしているので、引き続きこのようなことを続けていきたいです。また、１年生は１学期特に忘れ物が多かったので、２学期では一人一人「忘れ物をしてはいけない」という意識を強くもち忘れ物をしないようにしたいです。
　２学期には、松中祭があります。松中祭で一番大切なことは「クラスの団結力」だと思います。１学期培った団結力を活かし、松中祭に臨みたいです。

大変ですが、きれいになると気持ちがよいですね！

明後日から始まる夏季休業の前に、大掃除を行いました。洗剤とスポンジを使って床の汚れを落としていきます。結構力が必要ですが、みんな頑張っています。

３年生は、今年度より本実施になる「中学校英語スピーキングテスト(ESAT-J)を受検するための基本情報の入力(申込み)を、本日6校時に全クラスで行いました。タブレットを使っての申込みです。なお、今年度のスピーキングテスト(ESAT-J )は、11月27日(日)に実施されます。

2年生は、今日の『総合的な学習の時間』も、9月実施の職場体験に向けての事前学習をしています。「どんな職場に行くのですか？」と聞くと、「保育園！」「衣料販売店！」「八百屋さん！」「スーパーマーケット！」などと楽しそうな声が聞こえました。貴重な体験をさせていただけることに感謝し、しっかり準備して当日に臨みましょう！

３年生の英語の授業は、英会話Activityや、リスニング、本文の内容確認、ALTの先生の範読など盛りだくさんの内容でしたが、テンボよく進みました。英会話Activityでは、生徒たちは元気いっぱいペアの友達と英会話を楽しんでいました。

2年生の保健体育の授業では「生活習慣病」について学習していました。自分の生活を見直した上で、よい生活習慣と悪い生活習慣について班で話し合い、発表する場面もありました。生徒たちは活発に意見を出し合い、まとめていました。

３年生の国語の授業では俳句について学習していました。教科書に載っている9首について、班ごとに担当する俳句について調べたことを発表していきます。発表者は、歌意や情景、表現などについて知り得たことを堂々と発表していました。

発表の後は、一番心に残った俳句を見付けて自身の考えをロイロノートにまとめていきました。

昼休み。先ほどまで雨がパラパラと降っていましたが、やみました。じっとしていられないメンバーです。走ったり輪になったりしています。

5校時のプールが待ち遠しいメンバーです。シャッターが開くのを今か今かと待っています。

本日の全校朝会。校長講話は『今日はラーメンの日』でした。今では当たり前のインスタントラーメン。でも開発は四苦八苦でした(朝のドラマでご覧になりましたね)。常に新しい見方で挑戦をする気持ちをもっていてください。『今日の非常識は明日の常識』でした。

?授業の後に保護者や地域の方々もご参加いただき、協議会を行いました。講師の先生から今日の授業についての講評やアドバイス、道徳授業の進め方や目標、何が大切なのか、などについてお話を伺いました。

３年生は「私の再出発」という教材から70代後半から夜間中学校で学び、卒業後も学び続けようと決意する方の作文を通して、目標を持って学ぶことについて考えを深めました。

グループワークでは、活発な意見のやりとりがされました。これから進路選択を迫られる３年生にとっては「なぜ学ぶのか」「学び続けようとする生き方について」を考えるきっかけになったと思います。

2年生は「松葉づえ」という教材から、友情とはどういうものかを考え、思いやりの心を持つ大切さについて考えました。

ロイロノートで意見を共有したり、グループでの話し合いやロールプレイ(役割り演技)を行なったりして、考えを深めていきました。

7/9(土)道徳地区公開講座が行われました。

１年生は「裏庭での出来事」という教材から、互いに成長し合える人間関係を築くために大切なことについて考えました。

登場人物の心情に寄り添い、行動の理由について活発な意見が飛び交いました。
また、ロイロノートを活用して、自分の考えをまとめ、班の人と活発に意見交換をすることもできました。

今日の放課後、本校を準会場にして漢字検定試験が行われました。２級から5級まで、約90名がチャレンジしました。学校運営委員会の事業として、委員の皆様がお手伝いくださっています。ありがとうございます！

9月に実施する職場体験ですが、それぞれの訪問先も決定し、具体的な事前学習に入りました。職場ごとに分かれて訪問先を確認したりしています。社会に出て多くのことを学べるように、しっかり準備して臨んでください！

6時間目は、授業の振替で道徳の授業を行なっていました。今年度はどの学年もローテーション道徳を行なっています。担任の先生以外の学年の先生から道徳の授業を受けるのも、楽しいですね！