昨日よりは日差しが弱く、熱中症指数も３０未満なので外での活動ができます。１年生が生活科の学習でシャボン玉遊び、２年生が生活科の学習でミニトマトに肥料をあげていました。自分の背丈よりも伸びたミニトマトの青い実をうれしそうに観察していました。
　３年生の教室では、卒業生の方をお招きして、昔の中丸小についてインタビューしています。今年、開校７３周年の中丸小。第５期生の方をはじめとする大先輩のお話を一生懸命聞きメモを取っていました。
　今日の土曜授業は、学年やクラスによっては総合的な学習の時間の発表など授業公開をしている時間があるので、保護者の方が来校されています。午後からは緑陰子ども会もあり、保護者の方、地域の方といっしょに子どもファーストの楽しい時間をつくります。

　今日の児童集会は、中丸ホールで早口言葉集会を行いました。レベル1から５までのお題があり、それぞれの早口言葉のお手本を中丸小の選抜チームの先生に披露してもらってから子どもたちも挑戦します。この日のためにひそかに特訓していた先生方はさすがの流暢さで子どもたちから喝さいをあびていました。
　今日はあまりに暑く、熱中症指数が３１のため、外遊びはなしにしています。
　３時間目、５年生の音楽と４年生の体育の授業を見ました。
　５年生は自分たちの歌声を振り返り、課題を出し合うところからスタートしていました。パート別に分かれ、自分たちの課題である声量の大きさとかけあいを練習しています。
　４年生の器械運動の学習ですが、自分の動きを動画で撮り、課題改善に向けて取り組んでいました。

　落ちてくる雨粒を気にしながら、１年生の子どもたちがアサガオのつるを支柱にまき、色水つくりに取り組んでいます。あまりの暑さで、さすがのアサガオもしおれがちです。恵みの雨となりますように。
　３年生教室からは楽しげな声が聞こえてきます。大太鼓・中太鼓・小太鼓の音の大きさ、高低の特徴を聞き比べていました。身近な事象から不思議を見つけ解決していく理科の学習が子どもたちは大好きです。

　蒸し暑い一日ですが、切り替え上手な中丸の子どもたち。学習に集中しています。
　３年生は図工で作った「マイ　ロボット」の発表会を行っていました。アイデアまんさいのロボットぞろいです。夏休みは、実際に動かせるようなロボットを作ってみても楽しいと思います。お子さんと相談してみてください。
　同じく３年生の別の教室では、保健の学習で清潔な下着について動画で学習していました。今の子どもたちの環境だと、下着が不衛生になることはあまりないかと思いますが、自分の体や心を健康で元気に過ごすためにも、自分事として適切な衛生環境を保つことを学ぶことは必要です。
　２年生は６月の学習と生活面の振り返りを行っていました。金色のシールがどんどん増え、自分ががんばったこと、できたことが目で見て分かってうれしそうです。毎日、子どもたちも先生方もがんばっています。

　毎月第一火曜日はPTAの方による読み聞かせがあります。PTAの方には、読み聞かせだけでなく、団体貸出図書の整理、見つからない貸出図書を学級文庫の中から探していただくことも行っていただき感謝です。いつもありがとうございます。

　今週は梅雨空が続くようです。落ち着いて静かに本に親しむ時間が増えるといいです。
　音楽室からはすてきな歌声が聞こえてきました。５年生が１２日の音楽発表会に向け、アルトとソプラノの２部合唱に挑戦していました。「音が重なって気持ちがいい」と晴れやかな表情で取り組んでいます。１２日の朝、５年生の保護者の方はぜひ中丸ホールに足をお運びください。

　今日から７月。全校朝会では、１学期の振り返りと夏休みに向けてお話をしました。「早寝早起き朝ごはん」という規則正しい生活リズムが、元気な体と心をつくるのにとても大切であるということは分かっているけれど、なかなか取り組めない人もいることも伝え、中丸の子どもたちのアイデアで解決してみようと呼びかけました。今日から９月３０日までアプリのアイデアを募集しています。
　また、代表委員児童からは、「あいさつ」運動の取組についてお話がありました。今日から正門と東門で代表委員児童や有志児童が中心になって立ち、朝のあいさつに取り組みます。「元気なあいさつを中丸のみんなでお互いにして、朝から元気になりたい。」という子どもたちの自発的な考えが実現され、うれしく思います。今週の土曜授業や緑陰子ども会でも元気なあいさつが聞かれると思います。