本日、図工（６年３組）の研究授業を行いました。単元名は、「Hello SDGs!」です。SDGｓの１７のアイコンから１つを選び、その絵をヒントに自分なりの絵を描き、架空の宛名をはがきの宛先とした絵はがきを作ります。
今年度の研究主題を受けて、図工でもSDGsに関連した授業に挑戦しました。

今日の授業では、１７のアイコンを一つずつじっくりと鑑賞しながら、色や形に注目して、そのアイコンから感じる願いや思いを全体で共有しました。そして、自分で１つのアイコンを決め、自分なりのイメージを絵で描いていきました。
「２つのアイコンを合体させて描いてもいいんですか？」と、子どもから自由な発想も生まれ、意欲的に取り組むことができました。

今日の授業がきっかけの一つになったことと思います。今後も、様々な教科でSDGsにふれていきたいと思います。