7/9 カゼカゼの 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 車に、帆船のような帆を付けて、後ろから風を送ります。ゴムの時のように、ビュンとは飛び出しません。じわーっとスタートして、すーっと走り、ふっと止まる感じです。ちょっとシュール・・・いいんです、実験ですから。 風の強さを変えて、どこまで進むか実験をしていました。地面には到達した印のシールがたくさん貼られています。さて、実験から分かったことは・・・ ゴムの力と風の力、エネルギーとしてそれぞれに良さがあります。どっちがいいというよりは、それぞれの場面でどちらを使う方がいいかを考えた方がいいかもしれません。 ということで、今日はカゼカゼの〜・・・車!いまいち2回目! 6/26 ゴムゴムの 3年生 https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... |