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数字のパズルに取り組んでいました。頭を柔らかく、柔軟に考えないと、正解には辿りつかないパズルです。
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配布文書
配布文書一覧
おしらせ
学校における働き方改革についてのご理解のお願い【東京都教育委員会より】
学校評価
令和４年度 改善方策
令和４年度 学校関係者評価アンケート結果
令和４年度 学校関係者評価委員会報告書
保健だより
保健だより（1月号）
