応援団の白組です。
3年生は4月からフラフープの練習に取り組みました。
そして深小のリーダー6年生です。見事に成長した6年生の姿です。

5年生のソーラン節は法被をなびかせながらたくましい演技でした。
ドキドキの低学年リレーのスタートです。
応援合戦の紅組の様子です。応援団は団長を中心に毎日の練習を積み重ねました。

本日は深沢小学校の運動会に多くの方にご参会いただきましてありがとうございました。また運動会の2日にわたっての実施にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
すべての子どもたちがこの日に向けて努力を重ね、運動会で見事に育った姿を見せてくれました。心も体もたくましく成長した子どもたちは皆輝いていました。
今日の子どもたちのすてきな姿を皆様にご紹介いたします。
まずは2年生と4年生と1年生の表現です。

高学年の子どもたちも最後の練習にしっかりと取り組んでいました。ここまで子どもたちは本当によく頑張ってきました。
明日の運動会では練習の成果を発揮して立派な姿を見せてほしいです。

子どもたちは今まで練習したことの仕上げの練習をしました。どの学年もこれまでの練習の成果を発揮し、すばらしい演技でした。

最後の全体練習をしました。暑さに備えて練習時間を半分にしました。入場行進や開会式、初めの体操の練習をし、明日の本番に備えます。

3年生は1学期になってすぐにフラフープの練習を始めました。毎日のように朝や休み時間を使って友達と一緒に楽しそうに練習をし、みるみると上達しました。
友達とフラフープを使った表現はダイナミックで見ごたえがあります。楽しみにしていてください。

今、二人の大学生が教育実習生として教師になるための勉強を3年2組と6年1組でしています。今日は実習のまとめとして二人が研究授業をしました。どちらも道徳の授業でした。
授業をすることは私たち教員にとっても難しいものですが、できる限りの準備をし、一生懸命授業をしました。その熱意が子どもたちにも伝わり、いい授業でした。きっといい教師になる、そんなことが感じられた実習生の授業でした。

今日の全体練習では大玉送りをしました。練習ではありましたが子どもたちはとても盛り上がっていました。今日の練習では赤が勝ちましたが、本番ではどうでしょうか。
その後、整理体操と閉会式の練習をしました。子どもたちは本番を見据えて練習に取り組んでいます。

6年生は最後の運動会に向けて日々の練習に全力で取り組んでいます。きびきびとした動きや友達と作り上げることを大切にしています。
今日は先生と演技場所や細かい動きなどを確認をしながらの練習でしたが、本番が近づいた子どもたちの表情は真剣そのものでした。運動会ではこれまで頑張ってきたことを堂々とした姿として見せてくれることでしょう。

5年生はソーラン節。マイ・法被を纏い、学級の大漁旗をなびかせ、晴れ渡った校庭で練習しました。
ひとつひとつの動作を確認しながら、全力で踊っていました。学年全員で心をひとつにして、ひとつのものを作り上げる大切な経験をしています。本番が楽しみです。

全体練習の2回目の見事に晴れ渡った校庭で行うことができました。
昨日体育館で練習した行進。広い校庭で腕を振って元気よく行進しました。
次は応援の練習。応援団の子どもたちはここまで毎日練習を重ねてきました。その成果を今日の全体練習で発揮し、赤チーム、白チームをしっかりと盛り上げていました。
日ごとに子どもたちは心も体も育っています。

今朝は運動会の全体練習の1回目。雨が降っているので体育館で行いました。
まずは赤白に分かれての集合と整列。これは全体行動で大切にしていることです。そして太鼓に合わせて行進の練習。開会式の練習では代表の言葉を言う1年生がステージに上がりました。
運動会が近くなり、子どもたちのみな、やる気にあふれています。

今日は2年4組の道徳の授業を参観しました。学校にはきまりが必要かについて考えていました。子供たちは話し合う中できまりの大切さを改めて感じていました。
校庭では3年生がキャベツの葉にいるモンシロチョウの幼虫の観察をしていました。観察は大切な学習です。1年生は先生と一緒に元気よくダンスの練習をしていました。

深沢小学校では毎日の登校時に駒沢町会の皆様が通学路で子どもたちを見守ってくださっています。夏の暑い日も冬の寒い日もです。また、1年生の下校時にも見守りをしてくださっています。
町会の皆様のご尽力で子どもたちが安全に登下校し、安心した生活を送ることができています。皆様、ありがとうございます。深小はあたたかみのある学校です。

1年4組の算数は視聴覚機器を使った授業。子どもが指示棒を持って友達に説明していました。
5年3組の道徳では大切なことはわかっていても自分から進んでするこのができないあいさつをみんなで考えた後、実演をしました。やってみると思ったよりも気持ちがいいことを子どもたちは感じていました。
校庭では2年生がダンスの練習を頑張っていました。

校庭では朝練習の応援団の子どもたちの元気な声が響き渡っています。運動会が近づいてきました。今日の音楽朝会は全員で運動会の歌を歌いました。
応援団を前に赤白に分かれて整列。赤も白もどちらも元気いっぱい大きな声で運動会の歌を歌いました。運動会の練習を重ねながら子どもたちはたくましくなっています。

5時間目に4年1組の社会の授業を参観しました。自分で調べた地域にある消防施設を大きな地図にシールを貼りつけて、地域の消防設備マップを完成させました。そして、この地図を見ながら、地域の消防設備について話し合いました。
自分で集めた情報を使って学習することで子どもたちの学習意欲が高めり、実感を伴った理解をすることができます。

今日は1時間目から5時間目で5クラスの授業を参観しました。
そのうち、1年1組は国語で点や丸がつく文字を繰り返し声に出して読んでいました。2年1組の国語ではかたかなで表す言葉を友達と考えていました。4年3組国語では接続語を使って文をつなげる学習をしていました。
どの学級も子どもたちが進んで発表したり、話し合ったりして、活発に学習をしていました。

小雨が降る中でしたが、5月のふれあいあいさつデーが行われました。
正門には深沢中の先生と子どもたち、深沢小の先生と子どもたち、保護者の皆様で登校してくる子どもたちにあいさつをして、迎えました。また通学路には町会の皆様が子どもたちを見守ってくださっています。正門には元気のよいあいさつの声が響いていました。皆様、ありがとうございました。
月に1回のこの活動は学び舎の大切な取り組みです。