おはようございます。
けさ、がっこうにいくとちゅうは、すこしさむかったです。まえにおはなしした、じどうはんばいきですが、とうとう「つめたいのみもの」だけになってしまいました。ちょっとざんねんです。
さて、きょう４がつ２３にちは、「こどもどくしょのひ」です。
おうちにいるすごしかたのひとつに、どくしょをいれているひとが、おおいとおもいます。ほんとうなら、「みんなでほんをよみましょう！」と、せんでんしたいところです。
でも、おおきなほんやさんは、おやすみだったり、やっているじかんがみじかくなったりしているし、としょかんはおやすみだし、どうしたらいいのか、こまってしまいますね。
あとは、ねっとはんばいか、でんししょせきをつかうしかないのでしょうか。
たとえば、きょうだいのいるひとは、おたがいに、ほんをかしかりするのもいいですし、
こうがくねんのひとは、おうちのひとにそうだんして、ほんをえらんでもらうのもいいとおもいますよ。
わたしは、かったままで、まだよんでいないほんを、このさいによもうかなと、かんがえています。

したのリンクは、こどもむけのほんをさがすのにつかえそうです。さんこうにしてみてください。
https://www.kodomodokusyo.go.jp/book/index.html

では、またね！
ふくこうちょう　よねやまたけぶみ

深沢小学校みなさん元気ですか？

4月のはじめに、「給食もりもり先生」がじゃがいもの種芋を職員室前に植えました。6年生なら誰先生かわかりますよね。もちろん食べるため...ではないですよ。6年生のある勉強でじゃがいもを使うので植えました。芽が少しずつ出てきたので、これからの成長を楽しみにしててください。
午後は、「最近運動不足過ぎる先生」から電話があります。元気な声と何かいいアドバイスがあれば聞かせてください。

子どもたちが とう校しない学校は とても 静かで さみしいです。

校ていの きりの木も ぽつんと ひとりぼっち、さみしそうです。

そんな中 校ていのおち葉を はいてくれている しゅじさんのすがたが 見えました。

みんなが いつとう校してきてもいいように 休みの間も 学校をきれいにしてくれています。

早くみんなに会いたいと 先生、しゅじさん、じむさん、えいようしさん、みんな思っています。

おはようございます。

マロンがいる うさぎこやから、今日はおとどけします。

木がたくさんの 深沢小学校。うさぎこやにいると たくさんの鳥の声が 聞こえてきます。

ふだんは子どもたちや 先生たちの元気な声で 学校のまわりに こんなに鳥がいることに 気づきませんでした。どんな鳥がいるのか しらべてみようと思います。

今とても 大へんですよね。でも、そんな中でも みなさんが楽しみを見つけて 毎日をすごせると いいなあと 先日たちは 思っています。

さて、きのうの クイズの 答えです。正かいは「ブラッシング」でした。うさぎは、春と秋に毛がたくさん はえかわるそうです。そこで ブラッシングをして
よけいな毛を 落としてあげます。

それでは クイズです。
じゃじゃん。
マロンの 好きな食べものは なんでしょうか？ ヒントは 野さいです。

答えはじ回！

さて、４がつ１７にちにだしたもんだいのこたえをはっぴょうします。
□のなかにあてはまるかずは、２です。
では、なぜ、２なのか。そのわけは、もうすこしかんがえてみてくださいね。
ヒントは、みなさんのおうちにかならずあるものにかんけいがあります。ただし、あてはまらなたいおうちがあるかもしれません。
きょうの２まいめのしゃしんは、きのうのあさ、のったバスのなかのようすです。なにやらかんじがかかれていますが、ヘンテコなことになっています。なんとかいてあるのか、そして、ヘンテコになっているわけをかんがえてみてください。おうちのひとといっしょでもいいですよ。
それでは、またね！
ふくこうちょう　よねやまたけぶみ

さて、いまから７４ねんまえのきょう、４がつ２２にち、ごぞんじのサザエさんのマンガが、ふくおかけんのしんぶんではじまりました。はじめは、ふくおかにすんでいるというおはなしでした。そのあと、かぞくでとうきょうにひっこしてきたそうです。
サザエさんのマンガのほんをよんだことのあるひとは、いますか？
にちようびにほうそうしているアニメのなかには、かならずひとつは、マンガのなかみがつかわれているそうです。また、エンディングのアニメは、マンガのおはなしがそのままつかわれています。
このあとは、せんしゅうのもんだいのこたえをはっぴょうします！

つづいて、なかには、からだにはなにもでないひとがいることと、もしも、まわりのひとがうつってしまったら、どうするかをせつめいしています。ぜひおぼえておきましょう。

つづいて、コロナウイルスがうつってしまったときの、からだがどうなるかのれいです。

おはようございます。今日はくもっています。おひさまがでてくるじかんがあるかもしれません。
きのうのTOKYOおはようスクールで、コロナウイルスについて、またとりあげられていたので、ごしょうかいします。
まずは、うつされないようにするには、です。

おはようございます！

深沢小学校にいるウサギのマロン(オス)は けさも 元気です。飼育委員会のみんなが せわをしてくれたり、 全校のみんなが 声をかけてくれたりして、
すくすくと そだっています。みんなありがとう。

みんなに このマロンのことを あらためて しょうかいして いきたいと思います。

クイズにして しょうかい しますね。

わかるかな？

じゃじゃん。
２まいの しゃしんを よく見てください。マロンに 先生が なにかを した前とあとです。

さあ 先生は マロンに なにをしたでしょうか？ 答えは つぎのクイズの時に しょうかいしますね。

マロンファンの先生より

おはようございます。
いまから３１ねんまえ、１９８９ねんの４がつ２１にちに、ニンテンドーからゲームボーイがはつばいされたそうです。いまは、あたりまえにあるゲームきですが、ゲームボーイは、だいにんきでした。ゲームソフトとしてゆうめいだったのは、スーパーマリオやテトリスだったそうです。くわしいことは、まわりにいる、そのころにこどもだったひとにきいてみてね。
きのうのTOKYOおはようスクールで、さんみつについてのかいせつがでていました。さんこうにしてみてください。かからないようにきをつけましょう。
それでは、またね！
ふくこうちょう　よねやまたけぶみ

ふかさわ小学校のみなさん、こんにちは。

2年生のみなさんが、1年生のときにうえたチューリップがさいています。
もう、さきおわった花もあります。

あさがおは、花がさいたあとに、たねができました。さいしょにまいたたねとおなじものができましたね。
チューリップは、たねができるのかな。

2年生のたんにんより

ふかさわしょうがっこうの みなさん こんにちは。

あめのひは ほんを よむと いいですね。

ふかさわしょうがっこうでは
よんだほんのかずを ちょきんつうちょうに ちょきんしていきます。

おはなしのほんでも ずかんでも いいです。

ほんをよむと どきどきわくわくしたり いろいろな ことがわかったり します。

おうちの ひとに よんでもらったり よんであげても いいですね。

1ねんせいの たんにんより

深沢小学校のみなさん、元気に過ごしていますか？

3年生では、休校中、九九の上がり（九の段なら9×1＝9〜9×9＝81まで）や、九九の下がり（九の段なら9×9＝81〜9×1＝9まで）を言ってタイムを計る宿題があります。3年生のみなさん、がんばってやっていますか？

3年生のオレンジの服が似合う先生は、9の段の上がりをなんと！5.29秒で言えました！

ぜひ、深沢小学校の皆さんも記録にチャレンジしてみてください！お家の人と競争しても、おもしろいですよ！くれぐれも、舌を噛まないように気を付けてくださいね！　　　　
　　　　　　　　　　　　 3年生の先生達より

深沢小学校のみなさんこんにちは。

４年生は理科の学習でヘチマを育てます。たねはこんな感じです。いっしょに育てるのを楽しみにしています。
４年担任より。

深沢小学校のみなさん
こんにちは！今日はあいにくの雨ですね。
今日はなにをして すごしてますか？

写真は、５年２組の教室からの見える景色です。深沢小学校にはたくさんの木がありますが、５年２組の前には木がなく、校庭の様子がよく見えます。
早く５年生のみんなと、この景色をながめたいです。

5年担任より

先週の木、金曜日は教科書の配布にご協力をいただき、ありがとうございました。来校されたご家庭には、無事に教科書をお渡しすることができました。まだのご家庭には、今後、配布について、ホームページ等でお知らせいたしますので、しばらくお待ちください。
今日、図工も含めた学習支援リンクを増やしましたので、ご活用ください。

おはようございます。
けさは、またあめふりです。せんしゅうほどではないけれど、ちょっときおんがひくいです。せんしゅうおはなしした、じどうはんばいきですが、いちだいだけ、まだあたたかいのみものをうっていました。ありがたいです！
つつじが、いろいろなところで、きれいにさいているのをみかけます。いつものはるなら、はなをたのしみにでかけるのですが、がっこうのいきかえりにながめて、なこみたいとおもいます。
せんしゅうすいようびから９チャンネルではじまった、とうきょうおはようスクール、みていますか？　とくに１ねんせいには、おすすめです。せんしゅうのきんようびは、じしんがきたときに、どうするかをおしえてくれました。みのがしたひとは、どうがはいしんがありますので、おうちのひととそうだんしてみてください。
それでは、またね！
ふくこうちょう　よねやまたけぶみ

おはようございます。きょうは、きのうとはちがって、あさからいいてんきです。きのうのあめで、がっこうがあまもりしないか、しんぱいしていたのですが、こんかいはだいじょうぶだったと、けいびいんさんがおしえてくれました。

きょう、４がつ１９にちは、しいくのひだそうです。ごろあわせですね。おうちでいきものをかっているひとは、おせわをしっかりしていますか？

おとといの、□のなかにあてはまるかずをかんがえるもんだいですが、わかりましたか？
もし、こたえとりゆうがわかったひとは、ノートにかいておいてくださいね。

きょうのしゃしんは、きんようびのひるまに、がっこうのまわりをみまわっていてみつけた、たんぽぽです。こまざわちょうかいの、ぼうさいそうこのとなりにありました。きのうのあめで、どうなったか、ちょっとしんぱいです。

あしたはまた、がっこうから、おとどけしますね。
ふくこうちょう　よねやまたけぶみ

さっき、おおくりしたメッセージに、ことばのおおまちがいがあります。どこだかわかりますか？