今日の午後は毎月１回開催される世田谷区立の全小学校の一斉研修会（世小研）です。
本来ならば各部会ごとに会場校に集まって他校の先生といっしょに研修します。今回はコロナのためにズームを使い、自分の学校で研修を受けています。
便利ではありますが、実際に授業を見て、協議し合う対面での研修の再開が待たれます。

今月も動画を見て学級ごとに訓練を行いました。写真は２年生の教室です。担任の先生は、東日本大震災の時、仙台で被災したそうです。子どもたちは真剣に聞き入っていました。

４年生が校内研究の研究授業をしました。社会科の「染め物のさかんな新宿区」の学習です。
担任が提示した資料を子どもたちが読み取りながら、新宿区には染め物の伝統工芸が盛んであることを見つけていきました。写真資料が効果的に活用されていて、子どもたちは染め物についてもっと知りたいという思いをもちました。

陽当たりのいい所では、紅梅が咲いています。

今日の校長先生のお話は、２月１０日の開校記念日にちなんだ内容でした。できたばかりの深沢小学校の校舎はとんがり屋根のしゃれた建物だったそうです。校長室に、当時の校舎の絵が飾られているので、興味のある人は見てみてください。代表委員会からは展覧会のスローガンの紹介がありました。

６年生が端末を使ってロイロノートの操作を学んでいました。主に自分の課題の提出です。複数の課題をまとめて提出することもできます。
子どもたちの提出した課題は一斉に見ることができます。この次の社会の授業で学習のまとめをロイロノートで提出しました。

ぽかぽかと気持ちのよい昼休み。子どもたちは元気に外遊びをしています。
先生と遊んでいる子どもたちもいました。

体育朝会は使って行いました。体育委員がなわとびの技を音楽に合わせて紹介しました。
子どもたちには技の一覧のプリントが配られ、動画と見比べていました。
今できることに工夫して取り組んでいました。

気持ちのいい日差しが降り注ぐ中で３年生が公邸で体育の学習。
まずは校庭３週のランニング。持久走週間の取り組みです。その後なわとびとフラフープ。子どもたちが元気に楽しく運動をしていました。

　２月の習字は「銀河」を書きました。今まで学習してきたことを生かしてとめ、はね、はらいを意識しながらがんばりました。

５年生の体育はキャッチバレーを学習しています。
バレーボールを経験したがなくても、みんなが楽しめルールを話し合いながら考え取り組んでいます。
一コートに入る人数を少なくして密を裂けながら安全に楽しんでいます。

１年の道徳の授業。意地悪をしている友達に勇気を出して声をかけることについて考える学習です。
教材文を読んで、声をかけたいけれどなかなかかけられない登場人物の気持ちを想像しながら、自分の意見を進んで発表していました。

５年生の家庭科は今、調理について学習しています。
このような状況なので実習をしながら、予想したことを確かめることができません。そこで教科書や動画資料を使って野菜のゆで方を調べ、分かったことを生かして実習計画をたて、各家庭で調理をすることにしました。
温野菜サラダやおひたしなどを作る予定です。報告が楽しみです。

zoomによる全校朝会、今日は３年２組からの中継です。校長先生からは、当たり前という話がありました。約１年前、新型コロナウイルス感染症が広がって、当たり前にあった学校が突然休校になったときにみんなが感じたように、水道や電気など、日常生活で当たり前に使える、そういうことにありがとうの気持ちがもてるかどうか。今のクラスもあと2か月、ありがとうの気持ちをもって過ごそうという内容でした。生活指導の先生からは、登下校の安全な歩行と、校庭の遊ぶ場所についての話がありました。代表委員会からは６年生を送る会のスローガンの発表がありました。

6年生は今、体育館での体育はキャッチバレーボールに取り組んでいます。始めはなかなか続かなかったですが、少しずつ友達と声をかけ合いながらボールを拾う姿が見られるようになり、声をかけ合う大切さに気づき始めています。

１年の道徳は「みんなでなかよく」についての学習でした。
「２羽のことり」というお話を読んで、友達と話し合いながら「（誕生日会に）遅くなってごめんね」「みんなを連れてくるね」と想像した登場人物の気持ちを吹き出しに書いて、「なかよく」について考えていました。

２年生の国語で説明文の読みの学習です。２年生になると文章がずいぶん長くなりますが、文章をよく読んで話し合いながら、段落の要点をワークシートにまとめていました。
先生は電子教科書を活用し、わかりやすい授業をしていました。

２年生の算数を参観。「１０００よりも大きい数」で今日は百の位が空位である数の表し方や読み方を考える学習でした。
ブロックや位取り表を使っていたのでとても分かりやすく、「百は読まないけれど０は書く」としっかりをまとめることができました。

今日が最後の収かく体験となりました。６年間お世話になった自然の教室の方たちにお礼を言い帰ってきました。こうして一つ一つ終わっていきます。

　今日は３時間目に小松菜取りに行ってきました。今日、収かくした小松菜は「城南小松菜」というお店では売ってない種類の小松菜だそうです。