スポーツテストは全国の学校で行っています。５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈など、さまざまな測定をします。今日は涼しく、気持ちよく行えました。

１年生の他学級の算数を参観。０の学習でした。イチゴを食べた時の残りの数や輪投げの入った数などで０についてイメージを考えました。先生の話を聞いて発表したり、ノート学習に取り組んだりとしっかりと学習していました。

１年生の国語の物語の学習を参観。子どもたちは教科書を音読したり、自分の考えを発表したり、ノートを書いたりと学習の仕方が身に付いてきています。

１年生が種を植えたあさがおの芽が出てきました。ふたばが開き始めていて、子どもたちは大喜びでした。これからもお世話にしていきます。

６年生のあいさつに続いて、校長先生からは深沢なかよしタイムについて、制限はあるが工夫して楽しもうというお話がありました。水泳大会で良い成績をおさめた児童の紹介がありました。

「絵の具と水のハーモニー」という学習。３原色の絵の具を使って自分なりの夕焼け空を描きながら、絵の具のよさを引き出すことを学んでいました。どれもすてきな夕焼け空でした。

２桁の引き算の学習がスタート。算数ブロックや今まで学習したことを使って計算の仕方を自分なりに考えていました。担任は初任の先生ですが一生懸命授業をしていました。

今日の体育は学年で、運動会に向けて、校庭で表現運動の練習の予定でした。
しかし、あいにくの雨。

体育館に学年で集まることはできないので、各教室をズームで繋ぎ練習をしました。このような状況でも、ICTを活用して学年で揃って学ぶことができました。

６年生の家庭科は朝食の献立を考える学習。栄養のバランスや自分の食べる適量、調理作業の手間など、いくつかの観点をもとに友達の意見を参考にしながら考えていました。専科の先生もロイロノートを使った授業をしています。

昨年度できなかったなかよしタイムが再開。１年生から６年生が１年ぶりに一つの教室に集まりました。今日に向けてリーダーになる６年生がしっかりと準備をしてきたのでどのグループもよいスタートが切れました。１年間このグループでかかわりを大切にして活動を重ねていきます。

３年生の社会科は学校のまわりの様子についての学習。先生が端末を出してと言うと子どもたちは大喜び。先生が配ったグーグルマップの学区域の地図を使って学校の東側の特徴を詳しく調べました。分かったことをノートにしっかりとまとめていました。

今日はzoomと校内放送を使ったクイズで楽しみました。集会委員会の渾身の企画は、今年度も健在です。

５年生がインターネット・リテラシーの学習をしました。法務省は作成したリーフレットを端末で見ながら、使用する上で守ること、気を付けることを考えていました。

水はどこから。生活の中で水を使う場面を考えています。

２年生の算数のたし算の学習。１００円を越えないように好きなお菓子を選んで代金を求めます。
子どもたちは自分の買い物の様子を式やひっ算を使ってノートにどんどん書いていました。自分の考えをノートに書く力がついています。

６年生の国語では漢字の読み方の学習。子どもたちはアンケートの機能を使って自分で問題を作り、ロイロノートの提出箱に提出していました。先生が家で端末を使って友達が作った問題を解いてみるように勧めていました。

算数では少人数学習を進めています。５年生は３クラスですが４つの教室に分かれて学習をしています。

６年生のあいさつに続いて、校長先生からは、数字にまつわるクイズから、深沢小学校が今年９５周年を迎えるというお話がありました。環境美化委員会からは手洗いの励行について、代表委員会からは運動会のスローガンの発表がありました。

近隣の火災を想定した避難訓練です。「おかしも」の約束を守り、標準避難経路を通って校庭に避難しました。学校ではこうした訓練を毎月行っていきます。

１年生にとっては２回目の土曜授業日。
算数や図工の学習に落ち着いて取り組んでいました。