６年生が３階の教室からスズランテープを地面までで垂らしていました。どうやら長さ（高さ）を知りたいようです。これは社会科の学習です。大仏の大きさを実感するための活動でした。

見方を変えると答えの求める式も変わってきます。５年生はお互いがどのように考えて答えを求めているのか式に注目して考えていました。先生もそれぞれ授業の仕方を工夫しています。

音楽室からきれいな音色が聞こえてきました。４年生がリコーダーと鍵盤楽器で合奏をしていました。

「コンコンコンコン」と子どもたちは金槌を使ってくぎを打つのがじょうずになってきました。ボードゲームも間もなく完成です。

１年３，４組が初めてプールに入りました。まず先生からプールの約束を教えてもらいました。水に入ると子どもたちは気持ちよさそうにしていて楽しいプールの学習となりました。

子どもたちは図書室で落ち着いて読書をしています。

先生が子どもたちにていねいにノートの書き方を指導しています。学習端末があってもノートは自分の考えを深めるための重要な学習ツールです。

今日は１、３組の割り当てでした。卒業アルバム用のクラス写真を撮ったあとは、けのび、ばたあし。９月に予定されている水泳記録会に向けての練習をしました。

今日で３回目。６年生の頑張りでグループで楽しい時間が過ごせています。

３年１，３組がプールに入りました。子どもたちにとっては１年生の時以来のプールです。体もずいぶん大きくなり、楽しく水泳の学習ができました。

スピーキングの学習。みんなの前で自分が好きなスポーツについて理由を添えて英語で話していました。しっかりと学習が積み重なっています。

初任者研修。初任の先生が学年主任の先生の授業を参観し、授業方法について研修しています。

今日のテーマは「長い○○」。長い画用紙に長い絵を思い思いに描いていました。子どもたちの表現力はすごいです。

４年生の３，４組がプールに入りました。久しぶりのプールで子どもたちはうれしそうでした。

つくってつかってたのしんで。電動糸鋸の使い方に慣れる学習です。ダンボールに続いて、圧縮合板を切ることで、電動糸鋸を自在に扱えるようになります。節目のある木材も切れるでしょうね。

端末を使うと知りたいことを詳細に調べることができます。子どもたちはモンシロチョウの体について詳しく調べていました。

「海は広いな大きいな」の「うみ」は３拍子の曲。子どもたちは手拍子や楽器を使って３拍子のリズムを感じていました。

３，４時間目は２年生の１，２組。２年生は学校のプールは初めてです。まずはプールと水に慣れること。水の中で体を動かしたり、もぐったりと楽しく遊びながら学んでいます。

絶好のプール日和です。５年生の１，２組がプールに入りました。
子どもたちは水の感覚を取り戻すように、泳ぎや練習に励んでいました。

校長先生からは１学期のまとめ、振り返りをしっかりしようというお話がありました。栽培委員会からは花壇に植える３種類の花が決まったという報告がありました。看護当番の先生からは今週の週目標についての話がありました。もうすぐ梅雨明けです。元気に過ごしましょう！