今日はユネスコが制定した「教師の日」だそうです。先生方に感謝の気持ちを表そうと、PTA役員の皆さんが、３階の廊下にポスターを掲示し、５、６年の児童にメッセージの記入を呼びかけてくださいました。学校公開の折に、ご覧いただければ幸いです。

連合運動会に向けて今日はリレーの朝練習でした。男女各４名の選手がバトンパスなどの練習に真剣に取り組んでいました。

３日に後期委員会が立ち上がり、さっそく今日は環境美化委員の６年生が正門に立ち、あいさつをしていました。６年生のリーダーシップが活気のある学校を作っていきます。

楽しかった時間はあっという間。今から学校に戻ります。

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食べ終わったあと、少しだけ遊具で遊びました。

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友達とお弁当やおやつをおいしくいただきました。

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リーダーを中心に地図を見ながらグループごとに歩いています。とてもいい天気です。

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みんなで歩いて子ども動物園へ来ました。牛や羊、ポニーが、たくさんいました。今からグループに分かれてオリエンテーリングです。











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クラスごとに写真を撮りました。これから班ごとにオリエンテーリングです。

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電車を乗り継ぎ、こどもの国に到着しました。

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後期の委員会活動が始まりました。新たなメンバーと新たな気持ちで頑張ってくれると期待しています。６年生は卒業アルバムの写真撮影をしました。

展覧会の作品作り。仕上げの黒インク刷りです。最後に自分の手でこすります。すてきな作品ができ上っています。

１年生が駒沢公園のどんぐり拾いから袋をいっぱいにして帰ってきました。教室ではどんぐりの特徴をよくつかみながら絵に表わしていました。

「ごんぎつね」の学習のまとめとして、班ごとに物語の様子をマップに表しました。読み、表す子どもたちによってマップがさまざまになることに興味深かったです。

正岡子規が、この有名な俳句を詠んだ日にちなんで、１０月２６日が柿の日になったそうです。
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空手と剣道の大会で、良い成績をおさめた児童の表彰がありました。

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久しぶりの校庭での全校朝会です。４.５.６年生が参加し、その他の学年は教室で放送を聞きました。6年生のあいさつの号令に続いて、校長先生からは豪雨で不通になっていたローカル線が、多くの人たちの努力で、再開になったというお話がありました。

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異なる思いがぶつかり合った時、どうしたらいいか、子どもたちは活発に話し合ながら考えていました。

水産業の学習の第１時。みそ汁、納豆、カップラーメン、水産物は入っているかを考え、興味をもった子どもたち。先生がさまざまな活動でタブレットを効果的に使っていた授業でした。

５年生にとっては初めてのミシン。基本的な操作を教わり、練習をしています。安全にため学習支援ボランティアの方に入っていただいています。