秋山農園さんでさせていただいた収穫体験についてパンフレットにまとめていました。子どもたちの思いがたくさんつまっていました。

図書室の利用に仕方が身に付いています。静かに読書をしています。

新聞の記事に出ていたある鉄道会社の取組を通して、人と人とのつながりの大切さについて話をしました。子どもたちはしっかりと話を聞いていました。

２年生が３年生から学習する習字に挑戦。自分で決めた漢字一文字を書きます。これは練習の様子です。

音楽室からやさしい歌声が聞こえてきました。３年生の合唱です。

２年生の算数の授業。テープ図は演算を決定するための大切なツールです。

６年生が体育の時間に持久走をしています。今日が持久走週間最後の日です。

３年ぶりに昭和女子大学人見記念講堂で、東京フィルハーモニー交響楽団の演奏を聴きました。生のクラシック音楽の迫力に感動！鑑賞や
待っているときのマナーのよさはさすがでした。
会場内は撮影禁止なので、建物の外観だけお届けします。

iPhoneから送信

オーケストラの生演奏を聴きに昭和女子大学人見記念講堂に向けて笑顔で出発しました。

日本の歴史を学んだ子どもたち。「日本をさらによくするには」というテーマで個々に調べたことを発表していました。子どもたちは社会のことにとても関心をもっています。

水にものが溶ける時の温度と量の関係について実験していました。とても意欲的に学習しています。

係ごとに必要に応じてタブレットを使いながら、友達とよく話し合い、協力して企画を考えたり、作業をしたりしていました。

昔と今の世田谷のちがいについて、タブレットで２枚の写真を比べたり、１名の写真を引き伸ばしたりして、気が付いたことを発表し合っていました。

持久走週間も明日まで。友達や先生と休み時間に走っている子もいます。

「窓のあるたてもの」。すてきな作品が出来上がってきています。子どもたちの創造力はすばらしいです。

先生が言う英単語のカードを取るゲーム。今日は建物や施設がテーマです。楽しく学習しています。

カッターを使う学習で、駒沢町会の皆様が学習支援でサポートをしてくださっています。

子どもたちは校庭の花壇や池などでよく目を凝らして冬の生き物を見つけ、カードに書いています。

環境美化委員によるあいさつ運動です。自分たちでできることに取り組んでいうます。

今年度の委員会活動もあと２回。子どもたちは必要な活動や話し合いに取り組んでいます。