すまいるルームでの個別学習です。一人一人に応じた学習プログラムで進めます。今日はナンプレという数字の学習でした。

少し難しい、分数倍の学習です。
4／3倍って、生活場面でなかなか無いので、感覚として捉えるのが難しいところですね。

体育館での通し練習が始まりました。本番に向けて、3年生、気持ちが乗ってます。

秋に集めたどんぐりを使って、いろんなおもちゃを作っていました。
コマ、ヤジロベー、マラカス。楽しそうでした。

福祉の勉強をしていました。街の暮らしの中のイラストから、互いの助け合いが必要な場面を見つけ出していました。

5年生も、場面ごとに分かれて、それぞれの発表の仕方に工夫を凝らしていました。

場面ごとに分かれて、教室で細かく演技指導。子どもたちの気持ちも高まってきてるようです。

スーパーマーケットでお仕事している方たちについて、これから調べていくのかな？取材をしてくる子がいたらすごい！

体育館での練習でした。
次々と出てくる子たちの演技が上手い！
たくさんの歌もしっかり覚えてる！

国語の「お手紙」の学習で、音読劇をしていました。学芸会の練習をしているためか、みんなとっても上手でした。

楽し気な英語でのアクティビティでした。

11月の掲示板は、学芸会バージョンです。それぞれの学年の劇で出てくるアイテムが散りばめられていて、楽しいです。

　今日は体育館の割り当てがなく、体育館での練習はできないのですが、各パートに分かれて、教室や屋上で練習です！深沢小学校での最後の学芸会。練習にも熱が入り、先生も子ども達もみんなで頑張ってます！

カラフルな素敵な作品がいっぱいです。

劇の小道具作り。暴走族役の子達は、オートバイのハンドルを作っていました。他の子たちは、じっくりと劇のオープニングの演出を検討していました。

説明文の学習をしていました。文章を段落に分け、全体の構成を整理していました。

舞台での練習。元気な歌声が響いていました♪

足し算の問題を、自分で作る学習をしていました。一年生も、すっかり集中して学習を進められるようになってます。

日本の工業について学習していました。
繊維工業から重工業へと移り変わる様子を学習していました。

ゴムの力を利用した車。全員でゴムの力でどのくらい車が進むのか試していました。