ここは高橋是清の屋敷です。
1936年に起きた2.26事件で撃たれた政治家。この屋敷の2階で襲撃に遭いました。

?いろいろな建物があり、こちらは「デラランデ邸」です。1910年ごろ建築の建物だそうです。

江戸東京たてもの園に来ています。
農家の建物（綱島家）です。

日本の衣食住についての学習でした。日本に昔から伝わる食文化や着物など、それぞれに本を使って調べていました。

どんぐりを利用した遊びを考える活動でした。いろんな工夫が飛び出てきますが、これはどんぐりを使った野球ゲーム。昭和の頃に流行した野球盤のような遊びです。

すまいるルームの小集団活動です。大きなボールを周りの先生たちが転がして、それを避けるゲーム。ボールに触ってしまったら、復活ゾーンで10秒数えて復活できます。
ルールを守ることや、失敗しても切り替えてやり直すことを学んでいました。

体育館が楽しいアスレチック広場になっていました。ジャンプ台があったり、平均台やフラフープコーナーがあったりして、みんな思い切り体を動かして楽しんでいました。

明日は社会科見学です。見学に向けて、みんなで計画を練っていました。
どんな見学ができるか、楽しみですね。

図形の拡大と縮小の学習でした。
方眼のマスを使わずに、図形を拡大するにはどうしたらいいか、自分で考えて動画に撮って、それをみんなに共有していました。

鏡で太陽の光を集めると、温度計の温度は上がるのだろうか？
実際にやってみて、確かめてみよう！
という事で、校庭で実験をしていました。

暖かい陽射しが降り注ぐ校庭で、１年生が的あてゲームをしていました。力強く的を狙って投げて、当たると箱が倒れて得点になります。頑張っていました。

今日の調理実習は、オリジナルのみそ汁作りでした。
写真のグループは、大根、なめこ、青さの具材でしたが、中には餃子の入ったみそ汁を作った班もありました。

徳川家光の政治。鎖国政策の中で、長崎の出島でオランダとの交流を続けていた江戸幕府。
260年も続いた幕府の土台を作った時代の学習でした。

小数の筆算。真剣に先生のお話を聞いて、練習問題に取り組んでいました。

7人チームで、歌いながら打楽器でリズムを取る学習でした。
みんな楽しそうに、生き生きと活動していました。

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今日は4年生の研究授業でした。
社会の学習で、東京都の伝統文化（府中市のくらやみ祭り）について、たくさんの先生たちの見ている中、しっかり勉強しました。

?どんぐりゴマやヤジロベーを楽しそうに作って、みんなで見せてくれました。
機械で穴を開けてくれている先生は、一人で大変そうです…

?体育館で、みんなでドッチボールをして楽しんでいました。王様ドッチボールなので、王様に当てたら勝ちです。

?自分で書いた説明文の作文が完成しました。画用紙で表紙を作って、完成です。

?学芸会の絵を描いていました。みんな一生懸命に練習した学芸会。終わっちゃったね。楽しかったね。おしゃべりしながら、楽しく描いていました。