?2年生も、運動会の振り返りをしていました。お友達の頑張っていたところを、たくさん見つけていました。

?分数の割り算。4/5÷3の仕方を考える学習でした。分数になっているものを、さらに3つに分けるとなると…。

?運動会が終わって、今日はしっかりお勉強。先生に丁寧に教えてもらいながら、算数を頑張っていました

?説明文の要旨をまとめる学習をしていました。文章の大事なところがどこなのか、しっかりと内容を捉える力が必要になりますね。

?分数の割り算。4/5÷3の仕方を考える学習でした。分数になっているものを、さらに3つに分けるとなると…。

?運動会の振り返りをしていました。自分の頑張ったところ、お友達の素敵なところ、たくさん書けていました。

子供たちを帰して、先生たち全員で明日の運動会の準備です。ラインを引いて、テントを立てて、椅子を並べて、放送機材をセットして…。
明日、子供達が思い切り楽しんでくれるといいな♪

先生がまとめた板書を見ながら、自分のノートに書き写すこともできるようになってきました。きれいなノートを作れるかな？

国の子育て支援策について、グループで、タブレットを活用しながら調べ学習を進めていました。

メダカの学習。オスとメスの見分けかたについて、タブレットを活用しながらノートにまとめていました。

みんなの前でスピーチをしていました。自分のことをみんなの前で話し、質問を受けていました。

今朝は、高学年リレーの練習がありました。本番前の最終練習。各チーム、明日に備えて、準備は整ったようです。

心地よい太鼓のリズムと、南国沖縄を思わせる音楽に乗って、5年生が優雅に舞います。本番が楽しみになります。

4年生は、綺麗な布を持って踊ります。フワリとしたな布がとてもきれいに映えます。先生から最後のアドバイスをもらって、本番に備えます。

フラッグのダンスのリハーサルでした。色鮮やかなフラッグが、本番で華やかに校庭を彩るのが、今から楽しみです。

今朝はリレーの選手の朝練習でした。それぞれのチームで練習をした後、本番と同じようにレースをしました。

半被を纏い、入場の仕方の確認。かっこよく仕上がってきました

カラフルのフラッグが、校庭を彩っていました。完成まで、あともう少し。

俳句の学習。俳句には季語が必ず入ります。その季語が、春夏秋冬のいつを表すのか、クイズ形式で学んでいました。

「時刻と時間」のお勉強。午前と午後の仕組みや、時刻と時間の違いなどを勉強します。