2年生社会で授業研究をしました。
地理の九州地方の単元ですが、これまで学習した知識を活用したり、さまざまな資料を読み取り、さらに課題を解決する方法を探る内容です。
教師の質問に素早く答えたり、指示に対して素直に取り組む姿勢に、指導助言に来校された講師の先生から褒められました。